55. How to Learn Business Models Through Fun and Competition?

How to Learn Business Models Through Fun and Competition?

In training workshops, group competitions are a powerful way to engage participants and drive learning. Instead of just explaining theories, we design interactive challenges that allow participants to experience concepts firsthand. This is especially effective when teaching business models, as it helps participants deeply understand the key question:

“Does your company’s positioning truly solve a customer’s pain point?”

The Challenge: Create the Most Marketable Bubble Tea Startup

To reinforce this concept, I designed a competitive game:

“I am a well-known Asian investor visiting your city. I will invest in only one startup team—the one that can create the most innovative bubble tea brand that truly solves a customer pain point!”

Each team’s mission: Within a limited time, design a bubble tea startup and convince the investor (me) to fund them.

The Competition: From Creativity to Business Feasibility

1️⃣ Market Research: Each team quickly identifies key pain points in the local bubble tea market, such as:
• Young people love bubble tea but are concerned about health?
• Delivery platforms offer too many options, but waiting times are too long?
• Environmental awareness is rising, but the industry still relies heavily on plastic cups?

2️⃣ Brand Positioning: Teams must decide how their brand will address these pain points, for example:
• “Low-Sugar, High-Protein Bubble Tea” for fitness enthusiasts.
• “5-Minute Express Bubble Tea” with a focus on speed and convenience.
• “Edible Packaging Bubble Tea” to reduce plastic waste and appeal to eco-conscious consumers.

3️⃣ Pitching to Investors: Each team prepares a 3-minute pitch, simulating a real startup funding round, to convince the investor (me) to choose their business.

The Outcome: Learning Through Competition and Fun

The competition brought incredible energy to the room. Participants were fully engaged, constantly refining their ideas to make their brand stand out. More importantly, they walked away with key business insights:

✅ A great idea isn’t enough—only ideas that solve real pain points have value.
✅ Being market-driven is more important than being product-driven—the customer’s needs should come first.
✅ Testing and validating ideas quickly is more effective than spending too much time planning.

In the end, the winning team not only secured the “investment” but also earned the admiration of their peers. More importantly, this “Bubble Tea Startup Challenge” wasn’t just a game—it was an unforgettable experience that helped them internalize the core principles of business models.

— Learning shouldn’t just be about knowledge transfer; it should be an immersive and practical experience.

Làm thế nào để học mô hình kinh doanh qua trò chơi và cạnh tranh?

Trong các buổi đào tạo, thi đấu theo nhóm là một chiến lược cực kỳ hiệu quả để thúc đẩy học viên tham gia và tiếp thu kiến thức. Thay vì chỉ giảng lý thuyết, tôi thiết kế các thử thách thực tế, giúp học viên trải nghiệm trực tiếp các khái niệm. Phương pháp này đặc biệt hiệu quả trong việc giảng dạy mô hình kinh doanh, bởi vì nó giúp học viên hiểu sâu sắc câu hỏi quan trọng:

“Liệu định vị công ty của bạn có thực sự giải quyết được vấn đề của khách hàng không?”

Thử thách: Tạo ra thương hiệu trà sữa startup tiềm năng nhất

Để làm rõ ý tưởng này, tôi thiết kế một trò chơi cạnh tranh:

“Tôi là một nhà đầu tư nổi tiếng tại châu Á, đến đây để tìm kiếm một startup trà sữa tiềm năng nhất. Tôi sẽ đầu tư vào nhóm nào có thể tạo ra một thương hiệu trà sữa sáng tạo nhất, giải quyết được vấn đề thực sự của khách hàng!”

Nhiệm vụ của mỗi nhóm: Trong thời gian giới hạn, thiết kế một thương hiệu trà sữa mới và thuyết phục nhà đầu tư (tôi) rót vốn cho họ.

Cuộc thi: Từ sáng tạo đến tính khả thi trong kinh doanh

1️⃣ Nghiên cứu thị trường: Mỗi nhóm nhanh chóng xác định những vấn đề lớn của thị trường trà sữa, ví dụ:
• Người trẻ thích uống trà sữa nhưng lo lắng về sức khỏe?
• Quá nhiều lựa chọn trên ứng dụng giao hàng, nhưng thời gian chờ quá lâu?
• Ý thức bảo vệ môi trường tăng cao, nhưng ngành trà sữa vẫn sử dụng quá nhiều cốc nhựa?

2️⃣ Định vị thương hiệu: Các nhóm phải quyết định cách thương hiệu của họ sẽ giải quyết những vấn đề này, chẳng hạn:
• “Trà sữa ít đường, giàu protein” dành cho người tập gym.
• “Trà sữa giao hàng nhanh trong 5 phút” tập trung vào tốc độ và tiện lợi.
• “Trà sữa với bao bì ăn được” giúp giảm rác thải nhựa, phù hợp với xu hướng sống xanh.

3️⃣ Thuyết trình trước nhà đầu tư: Mỗi nhóm chuẩn bị một bài thuyết trình 3 phút, mô phỏng như một vòng gọi vốn startup thực sự, để thuyết phục nhà đầu tư (tôi) chọn họ.

Kết quả: Học qua trải nghiệm, vui nhộn nhưng hiệu quả

Cuộc thi đã mang lại năng lượng bùng nổ cho lớp học. Học viên hoàn toàn nhập cuộc, liên tục điều chỉnh ý tưởng để làm cho thương hiệu của họ trở nên độc đáo. Quan trọng hơn, họ rút ra được những bài học kinh doanh cốt lõi:

✅ Ý tưởng hay chưa đủ—chỉ những ý tưởng thực sự giải quyết vấn đề của khách hàng mới có giá trị.
✅ Hướng đến thị trường quan trọng hơn hướng đến sản phẩm—khách hàng mới là trung tâm.
✅ Kiểm nghiệm và xác thực ý tưởng nhanh chóng hiệu quả hơn là dành quá nhiều thời gian lên kế hoạch.

Cuối cùng, nhóm chiến thắng không chỉ giành được “khoản đầu tư” mà còn nhận được sự công nhận từ tất cả mọi người. Nhưng điều quan trọng hơn là “Cuộc thi khởi nghiệp trà sữa” này không chỉ là một trò chơi, mà còn là một trải nghiệm khó quên giúp học viên thấm nhuần nguyên tắc cốt lõi của mô hình kinh doanh.

— Học tập không chỉ là tiếp thu kiến thức, mà còn là một trải nghiệm thực tế và đầy cảm hứng.

如何透過競賽,在歡樂中深刻學習商業模式?

在工作坊培訓中,分組競賽是一種強大的激勵策略,因為它能讓學員在遊戲中學習,在挑戰中成長。特別是在商業模式的培訓中,我們不只是講解理論,而是設計體驗,讓大家透過競爭,真正理解「公司定位是否有解決到客戶的痛點」。

挑戰:打造最具市場潛力的奶茶新創

為了讓學員深入體會這個概念,我設計了一個遊戲:

我是亞洲知名投資者,來到本地,只挑選一個新創團隊,投資他們打造市場上最能解決客戶痛點的奶茶品牌!

每個小組的任務是:在有限時間內,設計出一個創新的奶茶品牌,並說服投資者(我)為他們投資。

遊戲過程:從創意到商業可行性

1️⃣ 市場研究:每組首先要快速找出當地市場的痛點,例如:
• 年輕人愛喝奶茶但擔心健康?
• 外送平台奶茶選擇多,但等待時間太長?
• 環保意識抬頭,但奶茶市場仍大量使用塑膠杯?

2️⃣ 品牌定位:學員需要決定,他們的奶茶品牌如何解決這些痛點,例如:
• 「低糖高蛋白奶茶」,專門為健身族群打造。
• 「5 分鐘極速奶茶」,專注於即時取貨與快速配送。
• 「可食用包裝奶茶」,減少塑膠垃圾,迎合環保趨勢。

3️⃣ 競爭簡報:每組要在限時內準備一個 3 分鐘簡報,像真實的創業路演一樣,向投資者(我)推銷他們的商業模式。

結果:競爭讓學習更深入、更有趣

比賽過程充滿活力,學員們全力投入,為了讓自己的想法脫穎而出,不斷思考如何讓品牌更有市場吸引力。他們不僅記住了商業模式架構,還真正體會到:

✅ 好點子不夠,能解決痛點的點子才有價值。
✅ 市場導向比產品導向更重要,客戶的需求才是核心。
✅ 快速實驗、驗證想法,比長時間閉門造車更有效。

最後,獲勝的小組不僅獲得「投資」,還贏得所有人的掌聲。而這場「奶茶競賽」不只是一次遊戲,更是讓他們在歡樂中,深刻理解商業模式的核心。

—— 學習,不該只是知識傳遞,而是一次次的實戰演練。

Add comment

Comments

There are no comments yet.